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Chef de Projet Conception Formation (Rabat)

Rabat, Morocco - 17/03/2017 - Contrat : CDI
Salaire : -

Profil demandé

  • Bac+5
  • De 3 à 5 ans d'expérience
  • Gestion de projet

De formation Bac+4/5, vous justifiez d'une expérience minmum de 3 ans en matière de conception de produit de formation.

Ce poste requiert les compétences nécessaires suivantes qui vous permettront d'y réussir :

Très bon niveau de français à l’écrit et à l’oral.

Compétences relationnelles :

• Capacité d’analyse et esprit de synthèse
• Créativité, sens de la qualité
• Autonomie et sens de l’organisation
• Ecoute

Compétences techniques :

• Maîtrise des fondamentaux de la gestion de projet (respect des délais, suivi des actions…) 
• Maîtrise des outils de production graphique numérique tel que Captivate – Photoshop – Illustrator – After effects…
• Maîtrise l’animation de présentation Powerpoint et la réalisation de reportages photo/vidéo

Missions du poste

En qualité de Chef de Projet conception Formation, vous serez amené à :

  • Constituer l’équipe projet et gèrer les différents contributeurs métier
  • Etablir le cadrage du projet et en assurer un reporting d’avancement
  • Remonter les points d’attention/alertes liés au déroulement du projet
  • Recueillir, identifier et analyser les besoins et demandes de formation
  • Définir le parcours pédagogique adapté au profil et niveau des apprenants
  • Concevoir et adapter les dispositifs et supports de formation en fonction des profils
  • Assurer une veille technologique sur son domaine et expérimente, tester et valider les nouveaux outils pédagogiques
  • Animer une session pilote afin d’adapter le dispositif et les supports de formation
  • Concevoir et réaliser les différents livrables de formation à partir des technologies idoines (multimédia, e-learning…)
  • Organiser les séances d’habilitation des formateurs et de préparation à l’animation
  • Elaborer et mettre en place les dispositifs d’évaluation des formations (Validation des acquis, quiz…)
  • Assurer un retour d’expérience des formations et identifie, préconise et ou met en œuvre des actions correctives
  • Alimenter le dispositif de veille et scoring des prestataires formation en collaboration avec les achats et sa hiérarchie
  • Effectuer des reportings réguliers auprès de sa hiérarchie.

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